Horários e actividades escolares

Irei tentar responder à questão, embora me faltem uma série de dados importantes para que a resposta possa ser mais adequada. A questão dos horários escolares é complicada, a ser gerida pelas escolas, em função do grande número de turmas que são obrigadas a constituir.

Naturalmente que as crianças e jovens obtêm melhor rendimento escolar durante o período da manhã, após um período de repouso adequado. Essa costuma ser uma preocupação fundamental das escolas que, quando são obrigadas a fazer horários desdobrados, mantêm as crianças mais novas no período da manhã. O mesmo se passa com as escolas do 2º e 3º ciclos e mesmo no secundário.

A realidade da massificação nas escolas, não se traduz numa realidade ideal, mas deverá ser encarada como algo a ser debatido a níveis superiores, não implicando as crianças e jovens nesse processo. As crianças e jovens vão-se adaptando às realidades «não ideais» como fazendo parte de um crescimento com condições menos favoráveis mas possíveis de superar.

Maria João Santos