Educação Especial
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Dificuldades de aprendizagem

Desde que nasce, a criança desenvolve-se em muitas e diferentes áreas. Estamos a falar por exemplo da área psicomotora, da coordenação olho-mão, da área da linguagem, do raciocínio lógico, entre outras. É importante que haja um equilíbrio neste desenvolvimento global. À partida, se a criança for acompanhada num pediatra, o médico poderá acompanhar esse desenvolvimento ou se entender, poderá fazer uma avaliação global do desenvolvimento. Um  desenvolvimento harmonioso será um indicador de que os processos estarão a decorrer de acordo com o esperado, sendo que há sempre algumas variações (dentro de cada faixa etária) no alcance das diferentes etapas do desenvolvimento. Gostaria de dizer que as dificuldades de aprendizagem (a surgirem) não devem ser vistas como uma «doença a ser curada», mas como dificuldades específicas que terão uma intervenção específica e adequada a cada caso.

 

Maria João Santos

Editorial.

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