«Uma criança que entre mais tarde para a primeira classe, que não consiga acompanhar os outros mas que tenha apoio, pode andar nas turmas «normais» e ter sucesso escolar, mesmo que agora chumbe?  Neste caso, a criança entrou mais tarde porque os pais não estavam no país. Iniciou as aulas com dois meses de atraso mas tem uma professora de apoio. Poderá vir a acompanhar os outros meninos?»

«A qualquer tipo de dislexia ou de dificuldade em aprender pode ser superada se, de início, for logo tratada? Pode essa criança ter o mesmo sucesso escolar de outra qualquer?»

«A partir de que idade e que se pode comecar a detectar dificuldades na aprendizagem?»

«Gostaria de saber se uma criança disléxica pode ficar 'curada' e se as dificuldades de aprendizagem também se podem superar».

«Tenho um filho que é portador de hiperlexia. Tenho procurado ler sobre o assunto e não encontro livros nem médicos que possam dar uma melhor orientação quanto à educação. Ele faz tratamento com uma fonoaudióloga, pois ainda não consegue comunicar como as outras crianças da sua idade (quaro anos). Preciso de orientaçao médica e bons livros sobre o assunto para saber como lidar com o problema e poder orientar a escola dele, pois nenhuma está preparada para estes alunos».

Se uma criança tiver problemas em aprender pode ser «tratada» e ficar com o mesmo ritmo de aprendizagem de outra criança?

Ao ler o vosso artigo na revista de Outubro 2008, página 90, sobre a Vanessa, retratei o meu filho. Por notar algumas dificuldades na fala, passou a ser acompanhado por uma terapeuta há dois anos. O Tomás tem seis anos e em Setembro entrou para o 1º Ano, reflectindo bastantes dificuldades no acompanhamento do ensino, principalmente no conhecimento e identificação das letras. Em Outubro, foi a uma consulta do desenvolvimento. No relatório diz Perturbação de Hiperactividade com Défice de atenção. Pergunto se Hiperactividade com o Défice de Atenção é igual a dislexia.

«Ir ao jardim com o meu filho autista é um drama. Para que não o tratem mal passo a vida a ter de explicar que ele tem essa característica.»